Без рубрики
Настало літо – чудовий час року! Можна грати на повітрі, загартовуватися і оздоровлюватися.
Лише той відпочинок завжди йде на користь здоров’ю, при якому дотримуються заходів безпеки та не трапляється надзвичайних пригод і лиха.
Літо-чудова пора! Це і захоплюючі подорожі, і веселі ігри з друзями,і цікаві пригоди у лісі, і купання в водоймищах, і інші різноманітні культурні розваги .
Але кожна дитина – то не тільки бурхливий потік енергії й емоцій, який іноді неможливо зупинити і який дарує радість дорослим, повертаючи їх у своє щасливе дитинство. Це ще і велика відповідальність за збереження такого прекрасного та безпечного буття дітлахів. І цей обов’язок,звичайно, лежить на дорослих, адже їх повчання, поради, настанови і здатність прийти на допомогу в будь — який момент і є запорукою безпечної поведінки дитини.
Щоб не допустити травмування дитини під час вашої відпустки, щоб не зіпсувати довгоочікуваний відпочинок пропонуємо Вам консультаціії, поради, пам’ятки «Безпека влітку». Ознайомитися з ними можна за посиланнями нижче.
Звіт про надходження благодійних внесків у якості подарунків за 2023 рік:
ВІТАЄМО ВАС ЛЮБІ ХЛОПЧИКИ, ДІВЧАТКА ТА ШАНОВНІ БАТЬКИ!
МИ РАДІ ВІТАТИ ВАС НА СТОРІНЦІ СТВОРЕНІЙ
ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ З ДІТЬМИ ДИСТАНЦІЙНОЇ РОБОТИ!
З 01.09.2023 року на час дії правового режиму воєнного стану в Україні освітній процес у ЗДО здійснюється за дистанційною формою навчання з використанням доступних технічних можливостей та з урахуванням безпекової ситуації у місті Запоріжжі.
Синхронне навчання – це взаємодія між суб’єктами дистанційного навчання, під час якої всі учасники одночасно співпрацюють в режимі реального часу (чат, аудіо, відеоконференції, соціальні мережі).
Асинхронне навчання– це взаємодія між суб’єктами дистанційного навчання, під час якої всі учасники можуть працювати у власному темпі та в зручний для себе час. Цей режим дозволяє розміщувати навчальні матеріали в Інтернеті, вихованці (за допомогою батьків) працюють один з одним та педагогом через дискусійні дошки, форуми чи електронну пошту.
Суб’єктами дистанційного навчання є здобувачі освіти дошкільного віку (вихованці), батьки та педагогічні працівники.
Безперервна тривалість освітньої діяльності з технічними засобами навчання (у разі згоди батьків) під час навчального заняття повинна бути:
— для дітей віком від 3 до 5 років — не більше 10 хвилин;
— для дітей віком від 5 до 6 років — до 15 хвилин.
Такі заняття доречно проводити 2 рази на тиждень.
Комунікаційні канали, які використовують педагоги
під час освітньої роботи у дистанційному режимі
Особлива увага приділяється роботі з батьками й налагодженню тісної комунікації між усіма учасниками освітнього процесу, зокрема батьками здобувачів освіти.
Освітній процес організовано з використанням хмарних сервісів. Для виконання кожного конкретного завдання канали комунікації з батьками здобувачів освіти (через мобільний зв’язок, Viber, Telegram, з використанням електронних платформ Zoom, GoogleMeet, GoogleClassroom) з метою надання інформаційно-освітніх та психолого-педагогічних послуг тощо.
Всі вікові групи проводять синхронні (онлайн) заняття використовуючи програми для проведення відеоконференцій — Zооm.
В асинхронному режимі (запис відео) проводяться інші види освітньої діяльності з використанням онлайн-платформ: Google Classroom, YouTube.
Робота з батьками проводиться через Viber, Telegram, Google Classroom (вікові групи), YouTube — канал ЗДО, YouTube — канали педагогів, групу ЗДО у Facebook.
Проведення моніторингу з дітьми — Google Forms.
Проведення анкетування педагогів/батьків — Google Forms.
Орієнтовний розклад занять для здобувачів освіти ЗДО № 162 на 2023-2024 навчальний рік
Розклад занять на 2023-2024 навчальний рік
Група «Гноміки» для дітей віком від 2 до 3 років
Група «Зірочки» для дітей віком від 3 до 4 років
Група «Світлячки» для дітей віком від 4 до 5 років
Група «Бджілки» для дітей віком від 5 до 6 років
Група «Метелики» для дітей віком від 4 до 5 років
Група «Капітошки» для дітей віком від 6 до 7 років
Група «Промінчики» для дітей віком від 4 до 5 років
Група «Веселка» для дітей віком від 5 до 6 років
Група «Золота рибка» для дітей віком від 6 до 7 років
РЕКОМЕНДОВАНИЙ РЕЖИМ ДНЯ
в умовах дистанційної форми здобуття освіти
у 2023-2024 навчальному році
Організація освітнього процесу в закладі дошкільної освіти (яслах-садку) комбінованого типу № 162 «Ведмедик» Запорізької міської ради з 01.09.2022 року
1. Освітній процес групах організовано дистанційно відповідно до листа МОН України від 27.07.2022 № 1/8504-22 «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році»
2. Навчальні заняття проводяться за затвердженою мережею занять на 2022-2023 н.р.
3. Навчальні заняття проходять:
— у синхронному режимі – ПБД (педагоги, батьки, діти);
— в асинхронному режимі –БД (батьки, діти).
4. Відповідно до листа МОН України від 27.07.2022 № 1/8504-22 «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році» педагогічні працівники самостійно визначають режим (синхронний або асинхронний) проведення занять. При цьому 1-2 заняття організовуються в синхронному режимі (решта занять організовується в асинхронному режимі).
5. Розподіл кількості занять здійснюється відповідно до Гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах (лист МОН від 20.04.2015 № 446).
6.Відповідно до Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів, затвердженого наказом МОЗ України від 24.03.2016 № 234, розділу XIІ. Вимоги до розпорядку дня і навчання, організації життєдіяльності, рухової активності дітей, тривалість онлайн-занять з безперервним користуванням ТЗН (телефони, комп’ютери, телевізори, ноутбуки) повинна бути: — для дітей 4-5 р.ж. – 10 хв, — для 6 р.ж – 15 хв.
ПЛАТФОРМИ, ЯКІ ВИКОРИСТОВУЮТЬ ПЕДАГОГИ ДЛЯ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ
Рекомендуємо використовувати у роботі матеріали, розміщені на сайті МОН
— рубрику «Сучасне дошклілля під крилами захисту» https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu;
— платформу розвитку дошкільнят «НУМО» https://numo.mon.gov.ua/;
— поради з надання першої психологічної допомоги людям, які пережили кризову подію https://mon.gov.ua/ua/news/poradi-z-nadannya-pershoyi-psihologichnoyi-dopomogi-lyudyam-yaki-perezhili-krizovu-podiyu;
— поради від експертів ЮНІСЕФ «Як підтримати дітей у стресових ситуаціях» https://mon.gov.ua/ua/news/poradi-vid-ekspertiv-yunisef-yak-pidtrimati-ditej-u-stresovih-situaciyah;
— інформаційний комікс для дітей «Поради від захисника України» https://mon.gov.ua/ua/news/poradi-vid-zahisnika-ukrayini-mon-rozrobilo-informacijnij-komiks-dlya-ditej-u-voyennij-stan;
— хрестоматію для дітей дошкільного віку «Моя країна – Україна» з національно-патріотичного виховання https://mon.gov.ua/storage/app/media/doshkilna/2022/04/01/Khrestomatiya.Moya.krayina-Ukrayina-RANOK.31.03.2022.pdf.
Корисні та цікаві сайти
ДОШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
З любов’ю до дітей
https://www.youtube.com/user/SonechkoProject/videos
Відеопроект розвиваючих мультфільмів та уроків.
— для дорослих
— ресурс українською мовою
Ладоньки-Ладоньки — мультики українською мовою
https://www.youtube.com/channel/UCQ-E7PHQi8o6gxWUd70HBcQ/featured
Розвивальні мультфільми для дітей.
— для дорослих
— ресурс українською мовою
МегаЗнайка
http://www.megaznaika.com.ua/
Пізнавальний сайт для вихователів дитячих садочків, вчителів початкових класів та батьків.
— для дорослих
— ресурс українською мовою
Медіаграмотність і критичне мислення в закладі дошкільної освіти
https://www.aup.com.ua/uploads/Mediahramotnist_V_Zakladi_Doshkilnoi_Osvity_AUP_2020.pdf
Посібник є першим виданням в Україні, що розкриває питання освіти з медіаграмотності на заняттях в закладі дошкільної освіти.
— для дорослих
— ресурс українською мовою
Розвиток дитини. Практичні завдання
http://childdevelop.com.ua/worksheets/
Дидактичні матеріали до практичних завдань для підготовки до школи.
— для дорослих
— ресурс українською мовою
Розвивайка
http://www.kidmade.com.ua/ukr/
Майстер-класи з виготовлення саморобок з глини, паперу, зерна, круп, дерева тощо.
— для дорослих
— ресурс українською мовою
Сучасне дошкілля під крилами захисту
https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu
Підбірка матеріалів для організації діяльності з дітьми дошкільного віку
— для дорослих
— ресурс українською мовою
Янко Гортало – Цікавинки для дітей
https://www.youtube.com/user/YankoGortalo/featured
Дитячий навчально-розважальний канал.
— для дорослих
— ресурс українською мовою
Правила прийому дітей до дошкільного навчального закладу комбінованого типу (ясел-садка) № 162 «Ведмедик»
Зарахування до закладу дошкільної освіти, переведення та відрахування
витяг з ПОЛОЖЕННЯ
про заклад дошкільної освіти в редакції постанови Кабінету Міністрів
України від 27 січня 2021 р. № 86
Зарахування дітей до державного (комунального) закладу дошкільної освіти здійснюється керівником такого закладу протягом календарного року на вільні місця у порядку черговості надходження заяв про зарахування.
Заява про зарахування подається особисто одним із батьків або іншим законним представником дитини.
Прийом заяв про зарахування дітей до державного (комунального) закладу дошкільної освіти може організовуватися з використанням системи електронної реєстрації, запровадженої згідно з рішенням відповідного засновника державного (комунального) закладу дошкільної освіти.
Зарахування дитини здійснюється згідно з відповідним наказом керівника закладу дошкільної освіти.
До заяви про зарахування дитини до закладу дошкільної освіти додаються:
— копія свідоцтва про народження дитини;
— медична довідка, видана відповідно до статті 15 Закону України “Про
— захист населення від інфекційних хвороб”, разом з висновком про те, що
— дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти.
Для зарахування дитини з ранніми проявами туберкульозної інфекції, малими формами туберкульозу до державного (комунального) санаторного закладу дошкільної освіти (санаторних груп) до заяви про зарахування додається довідка територіального закладу охорони здоров’я чи протитуберкульозного диспансеру.
Для зарахування дитини до державного (комунального) спеціального закладу дошкільної освіти (спеціальних груп) до заяви про зарахування додається висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини щодо виявлених особливостей розвитку (порушень слуху, зору, мовлення, поведінки, опорнорухового апарату, інтелектуального розвитку чи затримки психічного розвитку).
Для зарахування дитини з особливими освітніми потребами до державного (комунального) закладу дошкільної освіти та утворення інклюзивних груп до заяви про зарахування додається висновок інклюзивно- ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини.
Для зарахування дитини з інвалідністю до державного (комунального) закладу дошкільної освіти до заяви про зарахування додаються:
— копія медичного висновку про дитину з інвалідністю віком до 18 років,
— виданого лікарсько-консультативною комісією закладу охорони здоров’я, або
— копія посвідчення особи, яка одержує державну соціальну допомогу
— відповідно до Закону України “Про державну соціальну допомогу особам з інвалідністю з дитинства та дітям з інвалідністю”;
копія індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю.
Першочергово до державних (комунальних) закладів дошкільної освіти зараховуються діти, які:
1) проживають на території обслуговування державного (комунального) закладу дошкільної освіти (в разі її встановлення його засновником (засновниками);
2) є рідними (усиновленими) братами та/або сестрами дітей, які вже здобувають дошкільну освіту в такому закладі дошкільної освіти;
3) є дітьми працівників такого закладу дошкільної освіти;
4) належать до категорії дітей з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними порушеннями;
5) належать до категорії дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, які влаштовані під опіку, у прийомну сім’ю, дитячий будинок сімейного типу, патронатну сім’ю, а також усиновлених дітей;
6) перебувають у складних життєвих обставинах та на обліку в службах у справах дітей;
7) діти з числа внутрішньо переміщених осіб чи діти, які мають статус дитини, яка постраждала внаслідок воєнних дій і збройних конфліктів;
8) мають право на першочергове зарахування до закладів освіти відповідно до закону.
Під час подання заяви про зарахування дитини до державного (комунального) закладу дошкільної освіти один з батьків або інший законний представник дитини повинен пред’явити оригінал документа, що підтверджує право на першочергове зарахування дитини, та зазначити його реквізити у заяві. У разі коли право на першочергове зарахування не підтверджено, дитина зараховується до державного (комунального) закладу дошкільної освіти на загальних підставах.
Після зарахування до державного (комунального) закладу дошкільної освіти дітей, які належать до категорій, визначених цим пунктом, здійснюється зарахування на вільні місця інших дітей, батьками або іншими законними представниками яких подано в установленому порядку заяви про зарахування.
11. Переведення вихованців з однієї вікової групи до іншої в межах
одного закладу дошкільної освіти та формування його новостворених груп
здійснюється щороку наприкінці літнього періоду, але не пізніше 31 серпня.
Для переведення вихованця з одного державного (комунального) закладу
дошкільної освіти до іншого один з батьків або інший законний представник
дитини повинен подати керівнику відповідного закладу дошкільної освіти
заяву про зарахування дитини письмово або за допомогою системи
електронної реєстрації (у разі її запровадження).
Керівник державного (комунального) закладу дошкільної освіти
впродовж десяти робочих днів з дати надходження такої заяви інформує
заявника про можливість зарахування дитини до відповідного закладу
дошкільної освіти із зазначенням кінцевого строку подання необхідних
документів.
Переведення вихованця із державного (комунального) закладу
дошкільної освіти до іншого державного (комунального) закладу дошкільної
освіти відбувається на підставі заяви одного з батьків або іншого законного
представника дитини, що подавав заяву про зарахування (крім випадків, коли
за рішенням органу опіки та піклування або суду місце проживання дитини
визначено з іншим із батьків).
12. За вихованцем зберігається місце у державному (комунальному)
закладі дошкільної освіти у літній період та у таких випадках:
у разі хвороби вихованця, його санаторного лікування, реабілітації;
у разі карантину в закладі дошкільної освіти;
на час відпустки одного з батьків або іншого законного представника
дитини.
Вихованці старшого дошкільного віку, які здобувають дошкільну освіту у
державному (комунальному) закладі дошкільної освіти та на початок
літнього періоду є такими, яких зараховано до закладу загальної середньої
освіти, за бажанням одного з батьків або іншого законного представника
дитини можуть продовжувати здобувати дошкільну освіту в державному
(комунальному) закладі дошкільної освіти до кінця літнього періоду.
13. Відрахування вихованців з державного (комунального) закладу
дошкільної освіти може здійснюватися:
1) за заявою одного з батьків або іншого законного представника дитини,
що подавав заяву про зарахування (крім випадків, коли рішенням органу
опіки та піклування або суду місце проживання дитини визначено з іншим із
батьків);
2) на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що
виключає можливість її подальшого перебування у закладі дошкільної освіти
відповідного типу;
3) у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років
(для дітей з особливими освітніми потребами — повних восьми років), що
передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року;
4) у разі переведення вихованця до іншого закладу дошкільної освіти;
5) у разі невідвідування дитиною закладу дошкільної освіти протягом
двох місяців підряд упродовж навчального року без поважних причин.
Керівник державного (комунального) закладу дошкільної освіти
зобов’язаний письмово із зазначенням причин повідомити одного з батьків
або іншого законного представника дитини про відрахування дитини не
менш як за десять календарних днів до такого відрахування.
Забороняється відрахування дитини із державного (комунального)
закладу дошкільної освіти з інших підстав, ніж визначено цим пунктом.
Відрахування дитини із закладу дошкільної освіти здійснюється
відповідним наказом керівника закладу дошкільної освіти.
У разі зарахування вихованця до закладу освіти для здобуття загальної
середньої освіти відрахування з державного (комунального) закладу
дошкільної освіти такого вихованця здійснюється на підставі даних про факт
зарахування, які можуть бути отримані за допомогою електронних систем
взаємодії (у разі їх впровадження) або за запитом до відповідного закладу
освіти про такі дані.
14. Порядок зарахування, відрахування та переведення дітей до
приватних, корпоративних закладів дошкільної освіти визначається їх
засновником (засновниками).
ЕЛЕКТРОННА РЕЄСТРАЦІЯ В ЗДО
Багато батьків не раз стикалися з проблемою отримання місця для своїх дітей в дитячому садку. Тепер для них створено можливість поставити свою дитину в чергу, не виходячи з дому на сайті https://reg.isuo.org. Для цього необхідно заповнити форму у розділі «Мої заявки» на даному сайті. Далі можна відслідковувати статус поданої заявки і стежити за просуванням черги. Крім того, є можливість переглянути інформацію про нормативну наповнюваність, про черги в дошкільні установи, дізнатися всю необхідну інформацію про всі дитячі садки обраного регіону.
Шановні батьки, на сайті електронної реєстрації надана можливість подачі заяви для постановки на облік у відділі освіти адміністрації району (за місцем проживання) дитини, що потребує місце в дошкільному навчальному закладі. Для успішної реєстрації Вашої дитини в електронній черзі при заповненні форми заяви, Вам необхідно вказати достовірну інформацію. Подавати заявку можна лише в один дошкільний навчальний заклад. При необхідності, обраний ДНЗ можна змінити, звернувшись до відповідальної особи. Подача в електронному вигляді заяви забезпечує попередню реєстрацію дитини в електронній черзі з визначенням дати постановки на облік, яка є основою формування черговості.
Для підтвердження інформації, зазначеної в заяві, необхідно протягом 10 робочих днів з дня подання заяви звернутися до відповідальної особи у відділі освіти (в дошкільному навчальному закладі) з оригіналами документів (свідоцтво про народження дитини, документ, що підтверджує наявність пільг) або прикріпити до заяви скан-копії вищевказаних документів. Якщо заповнена Вами форма заяви за змістом не буде відповідати оригіналам документів або доданим скан-копіям, Вашу заяву буде анульовано. Якщо інформація, зазначена в заяві, підтверджена документами, то дитина отримує постійну реєстрацію в електронній черзі за первісною датою подання заяви в електронному вигляді.
Увага! Всі поля заявки необхідно заповнювати! Особливо, контактні данні, щоб з Вами було можливо зв»язатися!
Перед початком роботи ознайомтесь з інструкцією по електронній реєстрації для батьків.
Сайт створено на базі Інформаційної Системи Управління Освітою України — ІСУО: www.isuo.org
Невакциновані діти не можуть відвідувати школи та дитячі садки
Про діючі норми закону Міністерство охорони здоров’я України і Міністерство освіти і науки України нагадали головам обласних та Київської міської державних адміністрацій офіційним листом.
Згідно з законом, відвідувати державні заклади освіти можуть лише ті діти, які отримали щеплення за Календарем профілактичних щеплень, або у дитини є медичні протипоказання до вакцинації (ст. 15 Закону України “Про захист населення від інфекційних хвороб”). Колективний імунітет допоможе захистити від смертельно небезпечних хвороб тих дітей, які не можуть вакцинуватись з медичних причин.
Якщо в дитини є протипоказання, їй надається відповідна довідка на підставі даних обов’язкового медичного профілактичного огляду дитини за участю лікаря педіатра та інших лікарів-спеціалістів. Рішення про допуск таких дітей до закладів освіти приймає комісія лікарів відповідного лікувально-профілактичного закладу.
Лікарсько-консультативна комісія може прийняти рішення щодо заборони відвідування дитиною без профілактичних щеплень навчального закладу, наприклад — у разі ускладнення епідемічної ситуації. У таких випадках питання щодо форм здобуття освіти такими дітьми вирішують місцеві органи освіти.
Привіт всім!
Добігає кінця перший місяць нашого навчання — вересень. Педагоги постаралися відшукати для дітей цікаві завдання. Батьки постаралися бути на зв’язку. А наші вихованці, найкращі вихованці в світі, виконали все, що від них просили вихователі. Отже, підсумками першого тижня ділимося на сторінці новин, щоб активізувати всіх, хто ще не долучився до нашої роботи. Наступні роботи, фото, відео, будемо друкувати на сторінках саме вашої групи. Дивіться, коментуйте, будьте активними! Дякуємо всім за плідну роботу!
